本课程内容试图完成三个工作能力的塑造,即恰当创建力学实体模型的工作能力;对力学性态作瞬间或全过程剖析的工作能力;分辨剖析結果恰当是否的工作能力。运用輔助课堂教学手机软件《基础理论力大学问题求出器》塑造处理工程项目目标性态剖析的工作能力,完成与中国外大中型通用性工程项目剖析手机软件的接轨。本课程内容对传统式的基础理论力学管理体系与课堂教学內容作了很大改善。
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